viernes, 14 de febrero de 2014
conclusion del tema ecuaciones cuadraticas por formula
se puede decir que este tema estuvo un poco facil ya que en la mayoria de los ejercicios me salia bien pero me confundia mucho en las comprobaciones pero lo entendi mucho mas gracias al blog
conclusion del tema regla de la suma
bueno casi no le entendi ya que es uno de los temas de probabilidad se me complico mucho ademas de que saque cero en el segundo bloque pero gracias al blog lo puedo repasar
conclusion del tema simetria central
el tema de simetria sentral lo vi algo facil ya que las dos figuras son separadas por un punto de union o una linea de simetria aunque tenia que estar iguales y casi no me daba me salia con medidas demas pero lo entendi
conclusion del tema homotecia
en este tema entendi que homotecia directa y homotecia inversa son algo parecidas con simetria central y simetria axial aunque cada una tiene su diferencia homotecia directa es cuando el punto h refleja a las dos figuras de un solo lado y homotecia inversa el punto h es el centro de homotecia y refleja las dos figuras en distintos lados
conclusion del tema teorema de pitagoras
en este tema yo entendi que se suman todos los catetos de un triangulo y la hipotenusa ademas de que se me hizo un poco dificil la parte de sacarlo por ejercicios aunque la mayoria me salio bien y le entendi aunque sea un poco
tabulacion y graficacion ejercicios
La forma mas sencilla de graficar una función cuadrática es tabulando. Esto es hacer un cuadro en donde se le dé varios valores a x (la variable independiente) para obtener y (la variable dependiente) y así con varios pares de coordenadas ubicar los puntos en un plano para trazar el gráfico de la función: por ejemplo:
Ahora vamos a tabular, asignándole valores a x, para ser reemplazados en la función y así obtener el valor de y, los cuales son los valores de f(x), y así obtener el par de coordenadas:
Al llevar estos pares de coordenadas al gráfico se obtiene el gráfico de la función:
La función cuadrática en su forma general y en su forma estándar permiten realizar de manera rápida el bosquejo de su gráfica:
- Forma general:
Esta es la expresión de su forma general, en donde a, b y c son los coeficientes de la ecuación.
Vale la pena analizar la ecuación anterior, pues de ella se obtiene información valiosa para efectuar el gráfico de la misma:
- Siempre la ecuación (en este caso la función) cuadrática se representa por medio de una parábola:
- Si el coeficiente a es positivo la función abre hacia arriba como en la gráfica. Si el coeficiente a es negativo, abre hacia abajo
- Cuando la función tiene únicamente el coeficiente a, la parábola no está desplazada como en la gráfica de arriba.
- Si la función cuadrática en su forma general, contiene solo los coeficientes a y c, la función está desplazada únicamente sobre el eje y. El desplazamiento hacia arriba ó hacia abajo está dado por el signo y el valor del coeficiente c. Veamos el siguiente gráfico:
- El valor de a = 1 dice que la parábola tiene una configuración normal. Para valores de a mayores a 1, la parábola está estirada (adelgazada) y para valores cercanos a 0, la parábola está más ancha.
- Si aparece el coeficiente b, la parábola tiene desplazamiento en ambos ejes, es decir su vértice está desplazado algunos valores tanto en el eje x como en el eje y.Por ejemplo:
Ahora, para realizar la gráfica se elabora una tabla de valores, asignándole valores a X (variable independiente) para obtener el valor de Y (variable dependiente). Una vez obtenidos los valores en la tabla, estos pares ordenados (x, y) se ubican en un plano cartesiano, para luego unir los puntos, obteniendo así la gráfica de la parábola.
- forma Estandar:
Aplicando la expresión para la función cuadrática en su forma estándar: 
en donde a es el mismo coeficiente mencionado anteriormente, y los valores correspondientes a -h y k indican los desplazamientos en el eje x y yrespectivamente. Vemos el siguiente ejemplo:
, el coeficiente a= 2 (es decir la parábola está estirada), -h = 1 (al escribir -h cambiamos el signo del valor entre paréntesis) con lo cual el vértice está desplazado 1 posición en x a la derecha, y k =3, es decir el vértice se ubica 3 posiciones hacia arriba en el eje y.Veamos el gráfico: 
en donde a es el mismo coeficiente mencionado anteriormente, y los valores correspondientes a -h y k indican los desplazamientos en el eje x y yrespectivamente. Vemos el siguiente ejemplo:, el coeficiente a= 2 (es decir la parábola está estirada), -h = 1 (al escribir -h cambiamos el signo del valor entre paréntesis) con lo cual el vértice está desplazado 1 posición en x a la derecha, y k =3, es decir el vértice se ubica 3 posiciones hacia arriba en el eje y.Veamos el gráfico:
Lo primordial es pasar de la función cuadrática en su forma general a la función cuadrática en su forma estándar. Para hacerlo hay dos formas:
- Utilizando el método de factorización completando el cuadrado
- Aplicando la fórmula de máximo y mínimo de una función
jueves, 13 de febrero de 2014
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